1000+

Przeprowadzonych konsultacji

1000+

Zadowolonych klientów

Centrum Logopedyczne

Naszą misją jest poprawa jakości życia poprzez kompleksową pomoc w zakresie mowy. To, jak mówimy rzutuje na nasze życie, wpływa na to, jak odbierają nas inni ludzie. Podczas zajęć w mowiedobrze.pl obserwujemy pozytywną przemianę, jaka zachodzi w osobach, które skorzystały z naszej oferty, dlatego też, w nazwie firmy widnieje motyl, symbol przemiany. Każdy znajdzie u nas coś dla siebie.

 

 
 
Kontakt

Poznaj naszych specjalistów

mgr Krzysztof Czapliński

aktor, logopeda, trener emisji głosu

mgr Karolina Jaworowska

logopeda, pedagog specjalny

mgr Agata Lewandowska

logopeda, pedagog specjalny, terapeuta miofunkcjonalny

mgr Kamila Chabrowska-Kania

logopeda ogólny i kliniczny

mgr Aleksandra Budner – Cichowska

neurologopeda, logopeda,
terapeuta miofunkcjonalny

mgr Martyna Jóźwiak

logopeda, filolog,
właściciel mowiedobrze.pl

mgr Justyna Janikow-Zdrójkowska

logopeda, psycholog,
terapeuta niepłynności mowy

mgr Katarzyna Oknińska

logopeda, audiofonolog,
pedagog specjalny, terapeuta miofunkcjonalny

mowiedobrze.pl powstało z marzenia. Kiedy zaczynałam pracę jako logopeda, po pewnym czasie zorientowałam się, że brakuje miejsca, w którym można pomóc klientowi kompleksowo. Miejsca, w którym pracuje kilkunastu logopedów z różnych obszarów logopedii, którzy będą ze sobą współpracować i w razie potrzeby wspólnie planować terapię tak, aby skutecznie pomóc. Dobrze jest, podczas pierwszej wizyty nagrać głos, aby po pewnym czasie, sprawdzić, jakie mamy efekty pracy, stąd też w mowiedobrze.pl mamy studio nagraniowe. Oferta zajęć jest szeroka. Specjaliści pracują w porozumieniu ze sobą. Jeśli ktoś chce rozwijać swój głos, popracować nad emisją, dykcją i higieną głosu również w ofercie znajdzie coś dla siebie. Przygotowujemy do wystąpień publicznych, oferujemy zajęcia z logopedą i logopedą medialnym. Zapraszamy dzieci, młodzież i dorosłych. Dzięki szerokiej ofercie każdy ma szansę odnieść sukces. Każdy znajdzie u nas coś dla siebie. Czekamy na kolejnych zadowolonych klientów mowiedobrze.pl. Trzymam za Was kciuki i życzę powodzenia!

mgr Martyna Jóźwiak, logopeda i właściciel mowiedobrze.pl

Opinie naszych klientów

Anna Gajowniczek
★ ★ ★ ★ ★

Wspaniałe miejsce i przyjazne, miła kameralna atmosfera. Super podejście do dzieci by czuły się swobodnie. Mamy indywidualne zajęcia z Panią Milena Piwko, córka chodzi na nie z chęcią. Nauka przez zabawę. Zadawane są prace domowe , omawiamy zawsze postępy w nauce i ustalamy dalszy plan. Polecam serdecznie to miejsce by MówićDobrze;)

Styczeń, 2023
Anna Barth
★ ★ ★ ★ ★

Pan Krzysztof Czapliński to przegenialny człowiek, mistrz i pasjonat w swoim fachu. Współpraca z nim była przyjemnością i wspaniałą, rozwojową przygodą. Życzyłabym sobie i innym samych tak kompetentnych i świetnych specjalistów. Wiem, że dużo tego lukru, ale to wszystko szczere i niesponsorowane :-).
Pozdrawiam

Wrzesień, 2022
Agnieszka Andrzejczuk
★ ★ ★ ★ ★

Mowiedobrze.pl to super specjaliści, którzy bardzo szybko nauczyli mówić moje dziecko prawidłowo. Do tego ekstra atmosfera, synek uwielbiał chodzić na zajęcia z Panią Marysią. Za każdym razem otrzymywaliśmy również materiały do pracy w domu a na koniec zajęć otrzymał nagrodę i dyplom dla 4 latka to bardzo ważne wyróżnienie. Serdecznie polecam to miejsce i podejście do dzieci.

Styczeń, 2022
Monika Dankowiakowska
★ ★ ★ ★ ★

Polecam zajecia w gabinecie logopedycznym Mówię Dobrze, moj synek uczęszczał na zajecia do Pani Martyny Jóźwiak przez sześć miesięcy, zrobił postępy, bardzo chętnie uczestniczył w zajęciach, ktore były zawsze dla niego interesujące . Pani Martyna wykorzystywała różnorodne materiały dydaktyczne, potrafiła zmotywować syna do ćwiczeń , dużo ciekawych materiałów otrzymywaliśmy rownież do pracy w domu.

Styczeń, 2017

Jeśli jesteś kreatywnym logopedą lub innym specjalistą?

Masz pomysł na zajęcia, które mógłbyś/mogłabyś u nas prowadzić skontaktuj się z nami!

 
 
Nawiąż współpracę
Poinformujemy Cię, gdy szkolenie będzie dostępne. Proszę zostawić swój prawidłowy adres e-mail poniżej.

mgr Krzysztof Czapliński

aktor, logopeda, trener emisji głosu

Absolwent Państwowego Studium Aktorskiego im. Aleksandra Sewruka w Olsztynie oraz Uniwersytetu Warszawskiego na kierunku Logopedia Ogólna i Kliniczna. Pracuje z dziećmi, młodzieżą i dorosłymi nad wadami wymowy. Przedmiotem jego szczególnego zainteresowania jest logopedia artystyczna i medialna kierowana do osób dorosłych i młodzieży. Uczy higieny i emisji głosu, dykcji, retoryki, likwiduje chrypki, pokazuje jak mówić bez uczucia zmęczenia, z odpowiednią głośnością i modulacją. Pokazuje jak pracować z mikrofonem, nagrywa z uczniami dema lektorskie lub podcasty oraz buduje z nimi prezentacje na miarę TEDa. Dzięki wieloletniemu doświadczeniu logopedycznemu otrzymał stypendium Ministerstwa Kultury i Dziedzictwa Narodowego a dzięki doświadczeniu aktorskiemu stypendium z Państwowego Instytutu Sztuki Filmowej. Udziela się również poprzez prowadzenie szkoleń dla innych logopedów. Prywatnie opiekun zwariowanego psa, gamer oraz zapalony majsterkowicz – remont, naprawa urządzenia czy robienie mebli to dla niego okazja do zabawy.

mgr Karolina Jaworowska

logopeda, pedagog specjalny

Absolwentka Wydziału Filologicznego Uniwersytetu Warszawskiego oraz studiów magisterskich na Akademii Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie na kierunku pedagogika specjalna ze specjalizacją logopedia.
 
Doświadczenie zawodowe zdobywała w czasie praktyk w przedszkolach, szkołach, a także w poradniach psychologiczno-pedagogicznych.
 
Obecnie pracuje w Przedszkolu Prywatnym First Steps oraz w Przedszkolu i Żłobku Fair Play w Warszawie.
 
Ukończone szkolenia:
– ProCentrum Logorytmika – ruch, słuch, słowo
– Ankyloglosja – diagnoza i terapia logopedyczna przed i po zabiegu; prowadząca: mgr Aleksandra Rosińska
– Terapia miofunkcjonalna. Dysfunkcja połykania u dzieci. Istota funkcji, diagnoza i terapia logopedyczna; prowadząca: mgr Beata Nedwidek
– Opóźnienia rozwoju mowy – teoria i praktyka; prowadząca: dr Iwona Michalak-Widera
– Połykanie i pozycja spoczynkowa języka; prowadząca: dr Iwona Michalak-Widera
– Muzyczny masaż logopedyczny; prowadząca: mgr Maria Szyfter
– Terapia miofunkcjonalna dzieci od 2 do 6 r.ż., prowadząca: mgr Maria Szyfter
 
Prywatnie interesuje się muzyką, lektorstwem oraz grafiką. Swoje umiejętności wokalne wykorzystuje podczas prowadzonych zajęć logorytmicznych a graficzne – tworząc pomoce logopedyczne dostosowane do wieku, potrzeb i zainteresowań dzieci.

mgr Agata Lewandowska-Durmaj

logopeda, pedagog specjalny, terapeuta miofunkcjonalny

Absolwentka Wydziału Pedagogicznego Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu na kierunku Pedagogika Specjalna ze specjalnością: Logopedia oraz studiów magisterskich na Akademii Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie. Doświadczenie zawodowe zdobywała w czasie licznych praktyk studenckich w różnych placówkach oświatowych i medycznych. 

W pracy na pierwszym miejscu stawia na kontakt z pacjentem oraz jego rodzicami, ceni sobie stworzenie przyjaznej atmosfery w gabinecie.  Ważne jest dla niej holistyczne podejście do pacjenta opierające się na współpracy z innymi specjalistami i lekarzami.

Ukończone szkolenia i warsztaty:

  • ,,Ocena funkcjonalna traktu ustno-twarzowego. Mioterapia – podejście autorskie” Ewelina Mendela-Kwoczek w Warszawie
  • ,,Strategiczna metoda usprawniania realizacji fonemów w dyslalii obwodowej” Danuta Pluta-Wojciechowska w Warszawie. Instytut logopedyczny
  • ,,Stymulacja traktu ustno-twarzowego”- Małgorzata Gawryl w Warszawie. Artysta Mowy
  • ,,Opóźniony rozwój mowy. Kreatywne postępowanie logopedyczne” Agata Gładowicz-Bojarska w Warszawie. Gabinet Sensum
  • ,,Logorytmika- ruch słuch słowo”. ProCentrum
  • Kurs Akademia Logopedy- ,,Diagnoza i terapia miofunkcjonalna”- Aleksandra Rosińska
  • ,,Metoda Dobrego Startu” Marta Bogdanowicz w Warszawie
  • ,,Rotacyzm. ABC początkującego logopedy” w Warszawie. Instytut Logopedyczny
  • ,,Terapia sygmatyzmu międzyzębowego” Anna Balewska w Warszawie
  • ,,Terapia sygmatyzmu bocznego” Anna Balewska w Warszawie
  • ,,Jak pracować z dzieckiem z zaburzeniami ze spektrum autyzmu
    w przedszkolu?” – Fundacja Autismus
  • ,,Zastosowanie metody Integracji Sensorycznej w przedszkolu” – Fundacja Autismus 
  • ,,Zespół ASPERGERA i Autyzm – czyli jak pracować z dzieckiem zagadką?” – Szkolenia Mali 
  • ,,Opóźnienia rozwoju mowy. Teoria i praktyka”- Iwona Michalak Widera.
  • ,,Oddychanie i wertykalno-horyzontalna pozycja języka”- Aleksandra Rosińska. Logodemia
  • ,,Połykanie i pozycja spoczynkowa języka- Iwona Michalak Widera.
  • ,,Praca z dzieckiem z wadą zgryzu”- Aleksandra Rosińska. Logodemia
  • ,,Anatomia logopedy’’- Aleksandra Rosińska. Logodemia
  • ,,Muzyczny masaż logopedyczny”- Maria Szyfter. Logodemia
  • ,,Terapia miofunkcjonalna dzieci od 2 do 6 r.ż.”- Maria Szyfter. Logodemia

W pracy logopedy najbardziej interesują ją zagadnienia dotyczące opóźnionego rozwoju mowy, terapii miofunkcjonalnej oraz dyslalii.

mgr Kamila Kania

logopeda, terapeuta ręki

Absolwentka Warszawskiego Uniwersytetu Medycznego na kierunku Logopedia Ogólna i Kliniczna studia I i II stopnia. Swoje doświadczenie zdobywała na licznych praktykach studenckich w szpitalach, poradniach, szkołach i przedszkolach. Od dwóch lat pracuje zawodowo z dziećmi z zaburzeniami SI z zakresu dyslalii oraz opóźnionego rozwoju mowy. Ciągle poszerza swoją wiedzę uczestnicząc w wielu kursach oraz rozpoczynając specjalizację z zakresu neurologopedii. W terapii wykorzystuje metody manualne, kinesiotapingu oraz masaże. Do pracy z pacjentem podchodzi holistycznie i indywidualnie dobierając metody do zainteresowań oraz możliwości pacjenta. Do obszaru szczególnych zainteresowań logopedycznych należą: zaburzenia traktu ustno-twarzowego, zaburzenia czynnościowe głosu, zaburzenia połykania, dyzartria, rozszczepy podniebienia, dyslalia oraz opóźniony rozwój mowy.

mgr Aleksandra Budner – Cichowska

neurologopeda, logopeda, terapeuta miofunkcjonalny

Absolwentka Wydziału Filologicznego Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu. W 2011 roku ukończyła Podyplomowe Studia Logopedyczne na Uniwersytecie Warszawskim, gdzie otrzymała tytuł logopedy dyplomowanego, a później neurologopedy na Wyższej Szkole Pedagogicznej im. Janusza Korczaka w Warszawie (specjalizacja: wczesna interwencja neurologopedyczna). Uczestniczka licznych praktyk w placówkach oświatowych, poradniach psychologiczno-pedagogicznych oraz szpitalach oraz kursów i szkoleń poszerzających kompetencje zawodowe.

 Kursy, szkolenia, konferencje i warsztaty:

  • Stymulacja traktu ustno-twarzowego
  • Badanie logopedyczne noworodków i niemowląt
  • Terapia miofunkcjonalna – terapia karmienia. Znaczenie funkcji prymarnych w rozwoju mowy,
  • Werbogesty. Od gestu do słowa i będzie rozmowa
  • Oddychanie i wertykalno-horyzontalna pozycja języka
  • Praca z dzieckiem z wadą zgryzu
  • Zaburzenia mowy u dzieci – profilaktyka i terapia logopedyczna
  • Konferencja Specjaliści 0-6: Praktycy Praktykom;
  • Elastyczny Terapeutyczny Taping w logopedii/neurologopedii (podejście Esther De Ru);
  • Terapia logopedyczna dziecka ze spectrum autyzmu;
  • Programowanie języka – projektowanie terapii w oparciu o zasady programowania języka;
  • Opóźniony rozwój mowy – terapia dziecka z prostym opóźnieniem rozwoju mowy;
  • Ankyloglosja – krótkie wędzidełko języka;
  • Seplenienie boczne – diagnoza, metody korekcji i terapia na przykładzie głosek szeregu syczącego;
  • Mowa bezdźwięczna; 
  • AAC komunikacja wspomagająca i alternatywna;
  • Terapia ręki – Diagnoza i Terapia Ręki – kurs I i II stopnia w ujęciu globalnym
  • „Wpływ zakłóceń przetwarzania sensorycznego rozwoju mowy. Sposoby postępowania”. 
  • konferencja „Autyzm – jak zrozumieć i jak pomóc?”;
  • certyfikowany roczny kurs – „Terapia dzieci jąkających się”;
  • warsztaty „Zastosowanie gestów artykulacyjnych w terapii logopedycznej”
  • warsztaty „Diagnoza i terapia ryzyka dysleksji dzieci w wieku przedszkolnym”
  • warsztaty „Moje sylabki – nauka czytania metodą symultaniczno-sekwencyjną”
  • warsztaty „Opóźniony Rozwój Mowy – prawidłowa diagnoza i skuteczne metody terapeutyczne” 
  • Konferencja poświęcona problemom osób z całościowymi zaburzeniami rozwojowymi „ Autyzm – jak zrozumieć i jak pomóc”
  • Szkolenie w zakresie „Terapia ręki – wspomaganie pisania i umiejętności grafomotorycznych”
  • Szkolenia z Pozytywnej Dyscypliny w przedszkolu
  • Szkolenie u dr M. Machoś „Niemowlak u logopedy” cz. 2

W pracy logopedy najbardziej interesują ją zagadnienia dotyczące profilaktyki logopedycznej, wczesnej interwencji, opóźnionego rozwoju mowy, terapii miofunkcjonalnej oraz dyslalii.

Uwielbia pracę z dziećmi i wciąż poszukuje nowych dróg rozwoju, by pomagać im coraz lepiej.

Prywatnie szczęśliwa żona i mama, miłośniczka zwierząt. Uwielbia książki, podróże i dobre jedzenie.

mgr Martyna Jóźwiak

logopeda, filolog, właściciel mowiedobrze.pl

Wykształcenie:

  • Uniwersytet Warszawski, Wydział Polonistyki – magister filologii polskiej, specjalizacja nauczycielska, specjalność logopedia
  • Université Paris – Sorbonne Paris IV – Double diplôme franco-polonais (podwójny dyplom polsko-francuski)
  • Absolwentka warszawskiej szkoły muzycznej w klasie wiolonczeli

Doświadczenie w zawodzie logopedy:

  • Wykładowca – Uniwersytet Warszawski przedmioty: Elementy logopedii (2013 r.) Rozwój mowy dziecka(2014 r.)

Gabinety logopedyczne i inne placówki w Warszawie:

  • od 2011 mowiedobrze.pl
  • 2012-2014 Centrum Medyczne Medi Center
  • 2012 Centrum Wspomagania Rozwoju Psychoruchowego Dziecka Małymi Krokami
  • 2014 Pracownia Wspomagania Dziecka i Rodziny – Etapy

Przedszkola w Warszawie

  • 2011-2014 Polsko-Francuskie przedszkole La Fontaine (oddział Żoliborz)
  • 2011-2013 Biedroneczka
  • 2012-2013 Brzdące na łące
  • 2012 4słonie
  • 2011-2012 Inspiren
  • 2011-2012 Jelonek
  • 2010-2011 Klub Rozwoju Dziecka Małe Zuchy

W mowiedobrze.pl Martyna prowadzi indywidualną terapię logopedyczną z dorosłymi. Prywatnie szczęśliwa żona oraz mama Niny i Leny.

https://www.znanylekarz.pl/martyna-jozwiak/logopeda-diagnostyk-terapeuta/warszawa

mgr Justyna Janikow

logopeda, psycholog, terapeuta niepłynności mowy

Absolwentka psychologii ze specjalizacją „Zdrowie i niepełnosprawność” na Uniwersytecie Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie oraz studiów podyplomowych – Pomagisterskiego Studium Logopedycznego na Uniwersytecie Warszawskim. Uzyskała kwalifikacje w zakresie przygotowania pedagogicznego na Uczelni Nauk Społecznych w Łodzi.

Doświadczenie zawodowe zdobywała podczas licznych praktyk i staży m.in. w Specjalistycznej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej „TOP”, Terapeutycznym Punkcie Przedszkolnym dla dzieci z Autyzmem Fundacji „SCOLAR”, a także  w pracy w warszawskich przedszkolach  oraz poradniach psychologiczno – pedagogicznych. Obecnie pracuje w roli psychologa w szkole podstawowej. 

W pracy logopedy najbardziej interesują ją zagadnienia dotyczące terapii niepłynności mowy oraz dyslalii. Od kilku lat prowadzi terapię grupową na letnich turnusach terapeutycznych dla osób doświadczających jąkania. W ramach współpracy z Ogólnopolskim Stowarzyszeniem Osób Jąkających się OSTOJA przygotowała i zrealizowała program zajęć  terapeutycznych dla osób z jąkaniem i niepełnosprawnością intelektualną. Aktywistka społeczna, prowadzi zajęcia w grupie samopomocowej – Warszawskim Klubie Osób Jąkających się. W pracy terapeutycznej wykorzystuje osobiste doświadczenie jąkania.

Prelegentka konferencji naukowych oraz seminariów:

„Komunikacja, komunikatywność, niepłynność mowy. Osoba jąkająca się w społeczeństwie”, Wydział Socjologii i Pedagogiki, SGGW w Warszawie

„Kobieca perspektywa w jąkaniu – panel dyskusyjny z udziałem podwójnych ekspertek”, Wydział Filologiczny Uniwersytetu Łódzkiego

„Wielokierunkowe wsparcie w terapii niepłynności mowy”, Uniwersytet Śląski w Katowicach

„Dzień mowy niepłynnej”, Zakład Logopedii i Emisji Głosu na Wydziale Polonistyki Uniwersytetu Warszawskiego

„Perspektywy ruchu samopomocowego w Polsce”, konferencja logopedyczna połączona z Ogólnopolskim Zjazdem Osób Jąkających się, Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu

Ukończyła m.in. następujące szkolenia:

„Terapia interakcyjna rodzic – dziecko dla jąkających się dzieci w wieku do lat 7 – PALIN PCI”

„VB – MAPP: Ocena umiejętności i planowanie terapii”

„Terapia behawioralna – teoria i praktyka. Kurs bazowy (3 – modułowy)”

„SMURF – Strategiczna metoda usprawniania realizacji fonemów w dyslalii obwodowej”

 „Stabilizacja żuchwy”

„Połykanie w logopedii”

„Wędzidełko – ciąć czy nie ciąć”

„Szereg syczący – diagnoza i terapia logopedyczna”

Kappacyzm i gammacyzm – diagnoza i terapia”

mgr Katarzyna Oknińska

logopeda, audiofonolog, pedagog specjalny

Wykształcenie:
– Uniwersytet Marii Curie – Skłodowskiej w Lublinie, Zakład Logopedii i Językoznawstwa – magister logopedii z audiologią
– Akademia Pedagogiki Specjalnej – absolwentka studiów podyplomowych „Edukacja i rehabilitacja osób z niepełnosprawnością intelektualną i autyzmem”

W mowiedobrze.pl prowadzi diagnozę i terapię logopedyczną dzieci, młodzieży i dorosłych, zajęcia emisji głosu, techniki mówienia, trening sprawności komunikacyjnych, rehabilitację głosu, korektę wad wymowy, ćwiczenia płynności mowy. Pracuje z osobami jąkającymi się, z niedosłuchem, afazją, zespołem Aspergera.

Przedmiotem jej szczególnych zainteresowań zawodowych jest logopedia artystyczna.

Pracę logopedy traktuje jako nieustające wyzwanie, które przynosi jej dużą satysfakcję.

Prywatnie miłośniczka psów, pasjonatka górskich wędrówek, tańca i nurkowania.

Dominika Bil

logopeda

Magister Logopedii Ogólnej i Klinicznej na Warszawskim Uniwersytecie Medycznym. Stopień licencjata ukończyła na Uniwersytecie Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie na profilu logopedii z audiologią. Swoje doświadczenie zdobywała podczas pracy w żłobku, przedszkolu niepublicznym, terapeutycznym, jak również poradni psychologiczno-pedagogicznej jako prowadząca terapię WWR. Poza pracą w Centrum Logopedycznym mowiedobrze.pl, pracuje w przedszkolu publicznym, a także terapeutycznym z dziećmi z całościowymi zaburzeniami rozwoju (głównie ASD). Ukończyła szkolenia związane z terapią miofunkcjonalną i opóźnionym rozwojem mowy. Ciągle poszerza swoją wiedzę na temat miofunkcji i metod wykorzystywanych w terapii logopedycznej, by podchodzić holistycznie i indywidualnie do każdego pacjenta. Osoby z którymi pracuje najczęściej to dzieci z zaburzeniami artykulacji, opóźnionym rozwojem mowy, zaburzeniami ze spektrum ASD, a także pacjenci miofunkcjonalni. 

 
 

Szanowni Państwo,
przed zapisaniem się na konsultację/diagnozę zapytaj naszą recepcję, czy w razie potrzeby (po odbyciu konsultacji/diagnozy) będzie wolne miejsce na zajęcia regularne.

Uwaga! Termin umówienia konsultacji nie jest tożsamy z terminem umówienia zajęć regularnych ze specjalistą. Termin umówienia zajęć regularnych (jeśli jest taka potrzeba) jest ustalany po odbyciu konsultacji (jednego lub dwóch spotkań) z logopedą lub neurologopedą.


Dziękujemy, zespół mowiedobrze.pl